DOCERENDE SPELENDE THEATERMAKER
Videoclip Templo Diez - Goin Sufring 2020
over mij
Maker
Mijn grootste angst is dat dingen uiteindelijk ooit ophouden met bestaan. Hierdoor ben ik erg gefascineerd door tijd en is vergankelijkheid vaak een terugkerend onderwerp in mijn werk. Ik werk graag vanuit een pijnlijk persoonlijk onderwerp dat mij bezighoudt. Mijn vertrekpunt tijdens een creatief proces is daarom vaak persoonlijke verhalen waarbij de ander centraal staat. Ik ben constant op zoek naar verhalen van mensen om deze een theatrale plek te geven in een ruimte. Deze zet ik om in een thema waarover ik beelden maak die metaforisch werken. Die vorm vergroot ik uit waardoor het vaak een vervreemdend effect heeft.
Mijn werk bestaat vaak uit momenten die je vooral zintuiglijk kan waarnemen wat het werk sensitief maakt. Als maker ben ik constant opzoek naar die momenten waar lichamen spreken met andere lichamen in het publiek zonder taal. Een verbintenis die onbewust ontstaat en hopelijk het lichaam van het publiek ook in beweging zet.
Docent
Wanneer ik zelf theater maak of les geef, merk ik dat kunst vaak zorgt voor verrassende uitkomsten. Hierdoor kunnen denk ik, verbindingen worden aangegaan die anders misschien niet tot stand zouden komen. Het is daarom belangrijk dat iedereen in de maatschappij in aanraking komt met kunst. Dit omdat het hun inzichten kan geven en troost kan bieden door middel van een theatrale ervaring. Ik denk dat als we elkaars verhalen beter zouden kennen, we elkaar met andere ogen zouden bekijken. Daarom denk ik dat theater kan zorgen voor het doorbreken van muren tussen mensen wat leidt tot een positieve verandering. Het is voor mij daarom waardevol om mensen uit verschillende culturen en sociale lagen van de samenleving te kunnen stimuleren door middel van theater. Ik denk dat theater een mooie vorm is om ook sociale ondersteuning te bieden. De signatuur van mijn manier van lesgeven omschrijf ik als vernieuwend. Ik hoop door mijn zintuiglijke manier van werken dat spelers hun lichaam op een andere manier leren kennen. Mijn lessen zie ik als een experiment waarbij door te ervaren en het erover te hebben er tegelijkertijd iets wordt geraakt of gemaakt. De ervaring is het fundament dat je leert spelen door te onderzoeken. Mijn kracht hierin is de rol van de interviewer die het innerlijke proces van speler op gang brengt. De inhoud is er al, je hoeft er alleen maar nieuwsgierig naar te zijn.
Mijn fascinatie voor theater begon op de toneel opleiding in Arnhem waar ik in 2015 ben afgestudeerd. Daarna heb ik de Jaargang gevolgd bij KEMNA casting waar ik les heb gehad van verschillende bekende regisseurs. Ik heb meerdere acteer opdrachten mogen doen voor film en theater en veel gewerkt als traningsactrice. Doordat ik weet hoe het is om zowel op als voor de vloer te staan kan ik verdieping aanbrengen in mijn spel maar nog belangrijker kan ik door mijn pedagogische achtergrond; het gesprek erover voeren.
​